Carrascosa, M. C. (2023). Hacia la superación de la mora en la inclusión de la perspectiva de género en las propuestas pedagógicas de Educación Física.: Una experiencia de intervención con profesores y profesoras de un colegio secundario en la Ciudad de Plottier, Provincia de Neuquén, en el contexto de la Educación Sexual Integral . Cartografías Del Sur. Revista De Ciencias, Artes Y Tecnología, (17). https://doi.org/10.35428/cds.vi17.292